09/11/2010

Não fui a aula =///

Esqueci a data, mas é continuação =)

Cheguei atrasada nessa aula... =/ Quando cheguei o professor estava explicando o assunto, estava falando sobre um projeto, estou meio por fora ¬¬ ' vou tentar me integrar =D

sexta aula de metodologia 19/10/2010

Não tivemos aula hoje =/ ... pois não encontramos o professor ¬ ¬'

                                                                                            Eric!!!!! Cadê o senhor?... =(

Quinta aula de metodologia 05/10/2010

Professor Maheu, reuniu a turma na biblioteca e nos levou para conhecer a parte que ficão as revistas, livros cientificos; depois pediu que escolhecemos um artigo e fizessemos um fichamento deste.


( Gosti, como sempre as aulas de metodologia são uma surpresa. Aff... só fiquei um pouco chateada porquê não estava achando as revistas sobre o assunto que eu queria, foi muito difícil eu gostar de algo =/ mas quase no final da aula achei, li um pouco e comecei a fazer meu fichamento; mas não deu tempo para terminar. )


                                                                                                 Mas um dia... =D

Quarta aula de metodologia 28/09/210

Discutimos fichamento, tipos de citações, etnocentrismo.

( Foi muito engraçado, uma das aulas  mais divertidas que ja tive da diciplina. Inicialmente o professor falou sobre fichamento, ( ele e a professora de português estão em sintonia, dando o mesmo assunto) bem produtivo; tirei algumas dúvidas em relação ao assunto, ainda não todas, acho que so depois de várias tentativas me sentirei prota para dizer: eu sei fazer! mas por enquanto ...=/, depois discutimos citações, fiquei sabendo de algumas coisas que não sabia como: existe citação normal, citação da citação, e citação da citação da citação, algo do tipo, e também a ordem de colocar o nome dos citadores e etc, ainda estou meio o.O mas com o tempo melhora. Por fim e o melhor de todos os momentos da aula, eis que o professor fala sobre etnocentrismo e resolve fazer uma peça para demonstrar, tendo a participação de algumas alunas huashuasuhashu DEMAIS!!!!!! MUITO ENGRAÇADO. )

É, pela primeira vez o professor nos liberou mais cedo =D tipo não me senti cansada, e aproveitei a aula. Gosti. =D

Terceira aula de metodologia 14/09/2010

Na aula anterior o professor recomendou que trouxessemos revista, jornais, revistas ciêntificas etc para a aula de hoje dia 14/09. Mediante destes escolhemos assuntos e determinamos se achavamos que eles tinham credibilidade ou não.


( Eu e minha equipe escolhemos do jornal uma matéria sobre uma angolana, ex-guerrilheira e hoje escritora, que passou por várias dificuldades para alcançar seus objetivos e hoje ser quem é, apesar de todo preconceito. Da revista cientifica observamos que falava sobre animais huaauhahua a revista era da UEFS mesmo rss. E do e-mail uma notícia sobre feijão, um certo feijão que estava infectado com uma doença. Para analisarmos o que tinha ou não credibilidade observamos quem era o escritor, se tinha como provar que era verdade a noticia e etc. Chegamos a conclusão de que so tinha credibilidade o jornal e a revista cientifica pois obedeciam nossos requisitos, o e-mail não, pois várias pessoas poderiam postar aquilo na internet, e " não temos como comprovar" . )


Mais um dia...

                                                                                                                      beeeijo ;*

Segunda aula de metodologia

Discussão sobre o desafio de ser um universitário, a mudança de vida, depois formou-se grupo de três a cinco pessoas, para avaliarmos como cada pessoa organiza no caderno as anotações das aulas e comparar com as nossas.

( kkk o meu caderno estava todo desorganizado, fiquei com vergonha de mostrar para o professor =/ mas tudo bem. A minha maneira de anotar as coisas, mais importantes, no caderno é mais ou menos parecida com a das minhas colegas do grupo, exceto o fato de eu ser bem mais resumida; anoto mesmo so o primordial, depois pesquiso sobre. )

Primeira aula de metodologia

Inicialmente teve uma apresentação formal, o professor Eric Maheu se identificou e falou sobre a matéria, também listou a sua metodologia de ensino, ou seja, como iria conduzir a matéria.

(Logo de início pensei: Pra que isso? (a matéria) =/ Depois da explicação do professor vi a tamanha importância da matéria no nosso curso; creio que nos ajudará muito a produzir, analisar mais sobre textos, principalmente voltados a nossa área, até pensei que fosse papel da matéria de português fazer isso, depois de uma reflexão e de sua explicação vi a diferença, e aprendi a gostar. =D)

O professor formulou três perguntas para a turma responder, as quais foram:

- O que é ciência?
- O que é pesquisa?
E outra sobre ciências humanas, que no momento não recordo. o.O

(Quando, ele (o professor) começou a perguntar eu pensei que já soubesse tudo, mas na hora de colocar no papel... afff deu um branco, mas consegui escrever alguma coisa. )

Quase no finalzinho da aula formamos uma roda com as cadeiras da sala, um tipo de mesa redonda, onde o professor e nós conversamos mais, nos expomos, falamos sobre o que esperamos do curso, o que estávamos achando da vida universitária, e ele comentou sobre qual deve ser o nosso comportamento a partir de agora (que entramos na universidade) e etc. Tudo isso serviu para nos conhecermos melhor, sabermos mais sobre as pessoas, colegas os quais passaram quatro anos e meio convivendo juntos.

(Gostei. Fiquei quieta, meio receosa, tudo ainda era muito novo para mim... ainda está sendo. =/ )


Foi- se o primeiro dia.



" Quem bater a primeira dobra do mar, dá de lá bandeira qualquer, aponta pra fé e rema...."

Acabou a apresentação.

Agora sou uma pessoa séria ¬ ¬ '

Postarei apenas assuntos relacionados as aulas de Metodologia do Trabalho Cientifico, prof. Eric Maheu.

Primeira semana

Recepção dos veteranos =D apresentação dos calouros '' )  pré trote ¬ ¬' e pouquíssimas aulas  =/

Pessoas de vários cantos da Ba. =)

UEFS

                     Mudança total. Fui " jogada " nesse meio e sem manual. Tipo, ham?! o.O

eu, no fundinho.

Eu ...

" Sou como você me vê; posso ser leve com uma brisa ou forte como uma ventania, depende de como e quando me vê passar "

                                                      

" Não é o mais forte que sobrevive, nem o mais inteligente, mas o que melhor se adapta às mudanças." Darwin.

           Sim, agora me sinto preparada para começar a utilizar o meu blog, ou seja, postar alguma coisa. =D Demorei muito para digerir a idéia de ter um blog e ter responsabilidade com este; não tinha noção do que postar, como me expressar, mas tentarei deixar bem claro e ser o mais breve possível em relação ao que penso; minha analise e crítica das aulas de metodologia do trabalho cientifico, que tem como lecionador, Eric Maheu. Mas antes vou deixar para o deleite de vocês um pouco de mim...

          =/ ... Sou como você me vê. =DDD  kkk  só para contrariar. rs

                                                           Sejam bem-vindos!!!!

ADAPTAÇÃO

Olá! Prazer, Alves.

Não acredito que tenho um blog, que a partir de agora sou uma blogueira =/ mas tudo bem, apenas mais uma adaptação = D

Inicialmente quero deixar explícito o quanto está sendo dificil para mim, adaptar-me a essa vida universitária, os horários ( diurno) a convivência, totalmente diferente do colégio ( menos aproximação, consideração) sei lá, ESTRANHOOO! Mas tenho certeza que tudo vai mudar, espero... Ainda estou sem chão, acredito que seja questão de tempo ou então quero e tento acreditar nisso. =/
Mas bem, sem mais delongas, vou direto ao assunto; não tenho paciência para ficar na net, passar meu tempo sentada na frente de um pc, em redes sociais (exceto msn e orkut rs). Estou tornando - me uma blogueira por obrigação huashuashuahus

A partir de agora... estou na área! rsssss